发奋(fèn)还是发愤(fèn)读书啊，发(fā)奋还是发愤图强是两(liǎng)个都正确的。

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发奋还是发愤读书啊(a)，发奋还是(shì)发愤图强

　　二者之间(jiān)的意思、基本解(jiě)释、引证解释都(dōu)有区别，具体如下：

　　一、意思(sī)不同

　　1、发奋

　　意(yì)思为(wèi)振作起来，奋发(fā)。

　　2、发愤

　　指下决心(xīn)，立志(zhì)，自觉不满(mǎn)足(zú)，而(ér)奋力为之。

　　二、基本解释(shì)不同

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋(fèn)发。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决(jué)心努力。

　　②、发(fā)泄愤怒。

　　三、引(yǐn)证解释不同

　　1老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗、发奋

　　郭沫若《棠棣(dì)之花》第一幕：正(zhèng)是我(wǒ)们年青人发奋有(yǒu)为的时候(hòu)了。

　　2、发(fā)愤

　　①、丁(dīng)玲《过年》：“ 小菡要(yào)发愤读(dú)书，要争气(qì)。

　　②、鲁迅(xùn)《汉文学史纲要》第六篇：“盖秦灭六国(guó)，四(sì)方怨恨，而楚尤(yóu)发愤，誓虽三户必亡(wáng) 秦 。

发奋还(hái)是发愤读(dú)书啊

　　两(liǎng)个都可以，看你(nǐ)用(yòng)的场合(hé)和具体(tǐ)的(de)意思。

　　 “发奋”与(yǔ)“发愤(fèn)”读音(yīn)相(xiāng)同，意思也相(xiāng)近。

　　了解它(tā)们之间的细微的差别，对(duì)正确使用这(zhè)两个(gè)词非常(cháng)必要。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋(fèn)，繁体(tǐ)字作奋，是个老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗形声(shēng)字，形旁是隹，和(hé)鸟有关。

　　本(běn)义(yì)指鸟振翅飞(fēi)翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申(shēn)为振作、鼓动。

　　如(rú)：奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾(gù)身等。

　　　　愤，也是形声(shēng)字，形旁(páng)是(shì)心，和人的心情有关。

　　指(zhǐ)因为不满意(yì)而感(gǎn)情(qíng)激(jī)动。

　　如：气(qì)愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋”和“发愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋指振作起(qǐ)来，如(rú)：发奋(fèn)努力、发奋(fèn)有为等。

　　发愤指决心努力和皮(pí)圆。

　　如：发(fā)愤忘食、发愤(fèn)图强等。

　　发(fā)奋强调(diào)精(jīng)神(shén)振(zhèn)作；发愤(fèn)突出精神受到刺激而(ér)产生(shēng)向上的(de)内动(dòng)力(lì)。

　　　　范(fàn)围有(yǒu)别。

　　“发奋”使用(yòng)的范围要(yào)比(bǐ)“发愤”大。

　　“发奋”可(kě)以指个人，也可以(yǐ)指群体或国家，而“发愤”一(yī)般只指个人(rén)。

　　　　功(gōng)能有(yǒu)别。

　　“发奋”可以说“奋(fèn)发”。

　　如：“发奋努(nǔ)力”可(kě)以说“奋(fèn)发努力”，“发(fā)奋图强”可以说“奋发图强”。

　　而(ér)“发愤”则不能说“愤(fèn)发”。

　　　　需要区分两个成语的意义(yì)。

　　发(fā)奋图强和发愤(fèn)图强，两个(gè)都有“谋(móu)求(qiú)自强”之(zhī)义。

　　前一个指振作精神，奋(fèn)力自握锋强；后一(yī)个指下定决心(xīn)，努力(lì)谋求强盛。

　　一个侧重于“振作精神”，一个侧(cè)重于“下定决心”，侧重点(diǎn)有(yǒu)所不同。

　　 所唤塌老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗以可以说“发奋读书”（振作精神，努力读书），也可以说(shuō)“发愤读书”（下定决心，好好读书(shū)）。

　　 希望可以帮助你。

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